Inklusion: Alle erfolgreich unterrichten

Die Inklusion hat für Kinder mit Down-Syndrom nicht dazu geführt, dass sie einen Schulabschluss erlangen konnten. Die Autorin hat sich dies zum Ziel gesetzt.

Ihr Modell des „Handelnden Unterrichts" orientiert sich an den psychologischen Entwicklungsstufen nach L.S. Vygotskij.

Kinder unterschiedlicher Entwicklungsstufen bekommen die Möglichkeit in jeder Unterrichtsstunde, in der Zone ihrer nächsten Entwicklung zu lernen.

In diesem Buch werden Unterrichtseinheiten für den Inklusiven Sachkundeunterricht in der Grundschule dargestellt.

1. Bedrohte Tierarten: Der UHU.
2. Die Geschichte der Gesundheitsversorgung: Die Brille.
3. Die Geschichte der Mobilität: Das Fahrrad.
4. Die Metamorphose: Die Stubenfliege.

Westermann Schulbuchverlag, Braunschweig 2014
ISBN: 978-3141621594, 27,00 €